|
English
首页
学校概况
学校简介
领导分工
学校章程
校园美景
校训校歌
师资队伍
机构设置
招生就业
普高招生
研究生
就业服务
继续教育
国际交流
新闻动态
通知公告
玉师要闻
院部动态
媒体视角
科学研究
学术讲座
实验基地
公开招聘
友情链接
数字校园
教务系统
网上办事大厅
学工系统
师院校报
玉师视频
党务校务公开
书记校长信箱
学校召开2025级新生军训总结大会
玉林师范学院2026年硕士研究生招生简章
学校举行2025级新生开学典礼暨军训动员大会
玉师要闻
院部动态
学术动态
MORE+
10-11
我校代表团出访白俄罗斯开展系列交流活动
10-10
学校领导深入课堂开展2025级新生第一天上课检查
10-08
王琛参观“画说”玉师八十华诞画展
10-03
【校庆动态】人工智能学院校友会成立
10-02
【校庆动态】教育科学学院校友会成立
10-01
学校召开党委常委(扩大)会议 专题研究意识形态工作
10-01
学校召开党委常委(扩大)会议 集体学习《中国共产党思想政治工作条例》
10-01
【校庆动态】学校对八十周年校庆文艺晚会节目进行首次审查
09-30
学校举行第二十六期“校长有约”——2025级新生代表中秋节座谈会
09-30
学校召开2025—2026学年度家庭经济困难学生(新生)认定评审会
MORE+
10-12
我校举行2025—2026学年秋季期勤工助学岗位双选会
10-12
学生工作处召开2024—2025年度国家励志奖学金、2025—2026年度国家助学金、自治区人民政府奖学金评
10-11
我校开展2025年世界精神卫生日心理讲座
10-11
耕读时节,感悟丰收——梅园学生社区开展第七期耕读课堂活动
10-11
广西2025年“国培计划”第二批自治区统筹项目——广西农村初中语文骨干教师培训项目在我校顺利开班
10-11
数学与统计学院召开教学助理工作布置会
10-11
共庆华诞,担当有我——数学与统计学院开展国庆系列“红数林”特色活动
10-11
体育健康学院开展追寻红色足迹,践行体育担当主题党日活动
10-10
商学院举行“香道·数道·师道—数字经济与产业融合之路”主题活动暨行业导师聘任仪式
10-10
智慧农业学院举办“红土地”育人品牌之“我的育人故事暨师德论坛”活动
MORE+
10-12
预告:【博雅大讲坛】1260期——人工智能赋能教育教学系列——大模型技术与应用简介
10-12
预告:【博雅大讲坛】1262期——2025年广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区“桂姐姐
10-12
预告:【博雅大讲坛】1261期——新时代党外人士履职能力建设
10-09
预告:【博雅大讲坛】1259期——“五受”心理平衡术—一大学生心理压力调适与情绪管理
10-09
预告:【博雅大讲坛】1258期——人工智能赋能教育教学系列——DeepSeek等技术赋能课堂
09-28
预告:【博雅大讲坛】1257期——考研英语应用文写作专题讲座
09-27
预告:【博雅大讲坛】1256期——考研英语大作文写作技巧与策略专题讲座
09-26
预告:【博雅大讲坛】1255期——弘扬教育家精神,加快建设教育强国——玉林师范学院20
09-18
预告:【博雅大讲坛】1254期——民法典·法人
06-21
预告:【博雅大讲坛】1249期——欧洲传统文化中神圣罗马帝国的文化与历史因素探究
more+
通知公告
2026年全国硕士研究生招生考试玉林师范学院报考点公告(
第二届民族地区教师教育高质量发展论坛通知
关于举行2025级学生军训总结大会的通知
玉林师范学院2026年硕士研究生招生简章
关于2025年国庆节、中秋节放假的通知
关于举行2025级新生开学典礼暨军训动员大会的通知
2025年下半年全国中小学教师资格考试(笔试)温馨提示
关于规范校园外卖管理的通告
玉林师范学院2025年度专业设置公示
第十九届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品
more+
媒体视角
太原新闻网发表我校商学院教师观点:如何破解“车主喊贵、险...
玉林政协:【玉事好商量】发挥鬱林美术馆功能优势 打造文化塑...
中青校园:玉林师范学院:青春力行担使命,挺膺担当践真知
中青校园:玉林师范学院开展 “两弹一星” 精神漆扇创作实践...
玉林日报:北流市塘岸镇金城小学:让乡村校园成为精神家园
玉林日报:玉师学子“燃”唱青春
中国网:玉林师范学院商学院:清风传家,廉洁筑梦
玉林发布:玉林智造,出圈!
广西云:东博会时间 |看玉林如何以侨为“桥”推进与东盟国家...
中国网高校中国:校长李伟中带领画说团队调研平陆运河
快速
通道
校友会
|
基金会
|
EDU电子邮箱(教师)
|
EDU电子邮箱(学生)
|
红叶网
|
实验室
|
VPN
|
图书馆
|
校历
|
校车
|
电话
|
学院微博号
|
微信公众号
|
虚拟仿真实验教学中心